Obiettivi della terza Fase – Metodologia - Prodotti e risultati

Obiettivi

  La terza fase del progetto riguarda la Sperimentazione del modello formativo e degli strumenti.

La sperimentazione sarà svolta presso un gruppo di 10 aziende, appartenenti al Consorzio CETMA e alla rete Apre, entrambi partner del progetto.

La fase di sperimentazione ha l’obiettivo di testare la metodologia proposta, gli strumenti operativi realizzati e il modello formativo proposto, al fine di verificarne l’efficacia e di apportare eventuali miglioramenti e modifiche.

Metodologia

La sperimentazione sarà articolata nei seguenti step:

• Informazione, analisi preliminare, raccolta dati sui fabbisogni specifici
  In questa fase verrà organizzato un incontro con le aziende destinatarie della sperimentazione al fine di presentare il progetto e condividerne gli obiettivi con il management. In questa fase ciascuna impresa indicherà il manager o il gruppo di manager coinvolti. Con il gruppo di lavoro costituito sarà avviata la fase di raccolta delle informazioni sui fabbisogni specifici riferiti allo sviluppo di competenze di mentoring. Tale attività sarà realizzata mediante l’utilizzo della “Scheda di valutazione delle conoscenze e delle competenze aziendali” e della “Scheda di rilevazione dei bisogni specifici”
  
• Analisi dei dati raccolti e predisposizione dei percorsi formativi personalizzati
  In questa fase si procederà ad una analisi di confronto dei risultati emersi dalla compilazione delle schede di cui sopra, al fine di definire le competenze specifiche di cui necessità ciascun manager. Al fine di condividere i risultati di questa fase, sarà organizzato un seminario di lavoro che vedrà coinvolti i manager di tutte le aziende. Sarà questa l’occasione di condividere esperienze e di analizzare i casi aziendali più significativi. I dati, le informazioni raccolte verranno condivise on-line al fine anche di definire un archivio dei fabbisogni collegato alla definizione delle competenze, che potrà essere utilizzato anche da altri utenti. In tale fase , verranno coinvolti anche gli stakeholders del sistema pubblico-privato per l’impiego.
  
• Sperimentazione del percorso formativo personalizzato (durata massima 40 ore)
  Definito il gap di competenze, sarà realizzato un percorso formativo sperimentale e individualizzato, destinato a testare i prodotti realizzati: ciascun manager parteciperà solo ai moduli finalizzati all’acquisizione delle competenze richieste.La formazione verrà realizzata sia mediante incontri diretti, sia a distanza mediante la somministrazione di moduli in autoapprendimento. In questa fase sarà messo a disposizione dei manager un tutor on-line, che potrà fornire assistenza sulle modalità di utilizzo del sistema e sui singoli moduli trattati. Come illustrato nel precedente punto 7. la formazione prevede anche una parte pratica di simulazioni, esercitazioni pratiche e analisi di casi aziendali.
  
• Analisi dei risultati
  Al termine del percorso formativo sarà organizzato un incontro finale in cui i manager descriveranno i risultati raggiunti e discuteranno sul metodo applicato. Sarà questa l’occasione per analizzare l’efficacia del metodo e degli strumenti proposti, raccogliendo suggerimenti e proposte di miglioramento

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Prodotti

Il prodotto finale di questa terza fase riguarda il Modello formativo definitivo corredato dal Manuale e  il Rapporto della sperimentazione, comprensivo dei risultati raggiunti, anche attraverso la raccolta e pubblicazione on-line delle esperienze, utilizzando i siti e la tecnologia messa a disposizione dai partner di progetto (Agenzia Apre e Consorzio Cetma):

• descrizione di casi aziendali ed esperienze significative emerse in occasione della sperimentazione
• confronto e valutazione dei risultati raggiunti dalle aziende in riferimento al contesto di partenza
• criticità rilevate in fase di sperimentazione e soluzioni proposte.